Der Schwerpunkte dieses Partners liegen in der Förderung der deutschen Sprachkompetenzen der Kindergartenpädagog/innen und Lehrer/innen sowie Verstärkung der Sprachkompetenzen in der Praxis. Wie bei PP2, sind die Erstellung eines neuen Methoden- und Fortbildungspakets zur Förderung der Sprach- und Sozialkompetenzen und das Verfassen eines methodischen Handbuches weitere Arbeitsbereiche.

PP3 hat ebenso Erfahrungen in Sprachprojekten durch die Teilnahme an bedeutenden sprachwissenschaftlichen und Sprachförderungskonferenzen, Projektmanagement in EU-Projekten, Erstellung von akkreditierten Fortbildungsmaterialien für Kindergartenpädagog/innen und Lehrer/innen.